## Evidence informed - waarom doe je?

In het ICLON onderzoek dat is uitgevoerd in opdracht van Impuls Open Leermateriaal worden de beweegredenen voor het gebruik van open leermateriaal in het voortgezet onderwijs uitgewerkt. Dit is ook te vertalen naar andere sectoren. Deze beweegredenen zijn de basis voor het maken van goed leermiddelenbeleid. "Open leermateriaal levert nieuwe ideeën en inspiratie op, biedt ondersteuning bij de lesvoorbereiding, vult de lesmethode aan en kan bijdragen aan de leskwaliteit door verrijking en diversificatie van de lesstof. Daarnaast maakt open leermateriaal het mogelijk voor leraren om beter in te kunnen spelen op de diverse leerbehoeften van leerlingen en om in te spelen op de actualiteit, daar waar onderwijsmethoden meer statisch van aard zijn." Als met de beweegredenen geen rekening gehouden wordt, zal het team het leermiddelenbeleid niet in de praktijk brengen omdat er geen draagvlak is. Om draagvlak te creëren is het belangrijk om te onderzoeken wat de beweegredenen van het eigen team zijn om wel of niet met open leermateriaal te werken.

Meer bronnen:

- Stappenplan voor het kiezen van nieuwe (digitale) leermiddelen van Kennisnet
- Aanpak leermiddelenbeleid van Kennisnet