Kan voorwaardelijk zorgen voor ruimte om open leermateriaal te arrangeren
Kan toezien of het gekozen arrangement de verplichte leerdoelen dekt
Kan zorgdragen voor het beheer van ontwikkeld en gearrangeerd leermateriaal: het proces om de kwaliteit te behouden, wie de eigenaar is (leraar/school) en waar het komt te staan (platform)