# Opdracht 9: oefendebat

Opdracht

Je gaat je nu met je groep oefenen. Dit is belangrijk, want zo ervaar je hoe het is om te debatteren. Daarnaast kun je elkaar helpen en van feedback voorzien.

Je mag je oefendebat uiteraard tijdens een zelfwerkblox komen doen. Je krijgt dan gelijk feedback en tips van HGD. Je kunt ook anderen om feedback vragen.

1. Verzamel de 4 debaters die jullie hebben doorgegeven aan HGD. Zoek een andere groep waar je voor deze oefening tegen gaat debatteren. Kies met elkaar een van onderstaande stellingen en bepaal wie er voor en wie er tegen zijn.
Stelling 1:
E-sports moeten toegevoegd worden aan de Olympische Spelen​.
Stelling 2:
De paashaas moet worden vervangen door een ander dier.
2. Bedenk nu zoveel mogelijk argumenten vóór en tegen bij iedere stelling. Denk aan de verschillende soorten argumenten die je tot nu toe hebt geleerd. Schrijf de argumenten op.

3. Verdeel de rollen, zoals ze staan onder 'Het parlementair debat'.

4. Ga met de andere vier andere leerlingen in debat. Zoek er een vakcoach of andere leerling bij om de tijd in de gaten te houden.

5. Bespreek jullie debat na. Geef elkaar commentaar op de inhoud, maar let ook op elkaars houding en de manier van spreken. Maak hierbij gebruik van het Juryformulier.
Tijdens het debat kijkt en luister je coach of een medeleerling mee.
Bij de beoordeling van het debat let hij/zij op het volgende:

- De standpunten werden duidelijk overgebracht.
- De argumenten werden goed onderbouwd.
- Bij de argumenten werden voorbeelden gegeven.
- De structuur was helder.
- Er werd duidelijk gesproken.
- De lichaamstaal paste bij de toon van het debat.

Succes!