Dialoog
Wat is een dialoog?
Een dialoog is een gesprek tussen 2 of meer mensen en/ of partijen. Het is van belang dat er evenwicht is, iedereen moet (evenredig) de kans krijgen om standpunten of gevoelens naar voren te brengen. Het doel is om via luisteren, interesse tonen en de tijd nemen van elkaar te leren en elkaar te begrijpen. Vaardigheden als luisteren, samenvatten en doorvragen staan centraal.
Wanneer zet je dit in (i.c.m. HACK?!)
Bij een dialoog is het van belang om te luisteren naar anderen en jezelf te verplaatsen in het perspectief van de ander. Deze vorm kan ingezet worden bij het herkennen van vooroordelen en aannames, bij de check en vraag en het nemen van een bepaald standpunt of perspectief. Maar ook kan je in een dialoog een online nieuwsbericht bespreken waarbij de onderdelen van HACK allen behandeld worden.
Rol leerkracht
De leerkracht is gesprekspartner.
Voor jezelf vaststellen wat een open dialoog is en wat voor jou wenselijk is (lkr).
Leerlingen zijn nog volop bezig met het ontwikkelen van hun eigen visie en meningen op de wereld om hen heen. Wees je bewust van het feit dat ze hun mening baseren op rolmodellen uit hun omgeving. Wijs als gesprekspartner erop dat leerlingen misschien nog niet precies weten hoe ze ergens over denken en dat het prima is. Probeer ook meningen en ideeën in beeld te brengen door voorbeelden uit de belevingswereld van het kind te gebruiken.
Vooraf
Zorg dat de leerlingen weten wat een dialoog is en welke vaardigheden daarbij horen.
Vertel aan je leerlingen dat de dialoog een aparte manier van met elkaar praten is:
Aanbevelingen
- laat de ander in zijn waarde
- laat elkaar uitspreken
- als je wilt reageren, vat dan eerst samen wat je gehoord hebt.
etc.

Je kunt kiezen voor een klassikale dialoog. Ook is deze vorm te gebruiken in kleine groepjes en dan kun je gebruikmaken van de kanjerkring “wat vind je hiervan?”.
Verdieping
https://slo.nl/publish/pages/4369/dialoog-als-burgerschapsintrument-po.pdf