Binnen/buiten kring

Kringgesprek dmv binnen/ buitenkring

Wat is een binnen/ buitenkring?

In deze vorm zet je de leerlingen in een kring tegenover elkaar. De kring is dus een binnenkring en een buitenkring. Tijdens deze werkvorm is het van belang dat leerlingen in duo's met elkaar in gesprek gaan over een centraal onderwerp.

 

Wanneer zet je deze vorm in? (i.c.m. HACK?!)

De binnen/ buitenkring is in alle onderdelen van de HACK in te zetten. Maar ook kan je in een Kanjerkring een online nieuwsbericht bespreken waarbij de onderdelen van HACK allen behandeld worden.

 

Rol leerkracht

De leerkracht vervult een coachende rol. Tijdens de gesprekken van de leerlingen observeert de leerkracht. Waar nodig begeleidt, coacht en leidt de leerkracht de leerlingen naar een goed gesprek. Dit kan een dialoog of een discussie zijn.

 

Vooraf

Zorg ervoor dat de leerlingen op de hoogte zijn van gespreksregels of afspraken. Maak met elkaar afspraken over hoe met elkaar gesproken wordt en wat de invloed is van non-verbale communicatie. Zorg er ook voor dat er een tijdslimiet wordt afgesproken.

 

Opzet van een binnen/ buitenkring
De kring begint centraal met een stelling/ vraag. Daarna gaan de leerlingen met elkaar in gesprek. Na het verstrijken van de afgesproken tijd, is er ruimte voor reflectie. Na elk gesprek kun je aan de persoon vragen wat er besproken is, maar ook vragen aan iemand wat het belangrijkste/ mooiste/ sterkste is dat de gesprekspartner heeft gedeeld. Deze variant kun je een aantal keer achter elkaar doen als je per ronde de leerlingen laat doorschuiven.

Aanbevelingen

Zorg voor een veilige sfeer. Maak afspraken of spelregels over het werken in de kring.

 

Groepsindeling

De leerlingen zitten in een dubbele kring, een binnen/buitenkring, met de gezichten naar elkaar toe. Het gesprek kan plaatsvinden in een duo, maar is ook uit te breiden naar een viertal.