## Debat

Wat is een debat?

Een debat is een gespreksvorm waarin verschillende standpunten uiteen worden gezet. Het gaat vooral om het bedenken van argumenten die jouw mening ondersteunen. In een debat kan het voorkomen dat je ingedeeld wordt bij een mening die je niet deelt, in dat geval probeer je jezelf te verplaatsen in het perspectief van een ander. Als de standpunten minder belangrijk zijn heet het debat een overleg of een beraad. In al deze gespreksvormen gaat het om perspectief. Afspraken, (spel) regels en gedragsnormen zijn in deze gespreksvorm van groot belang.

Wanneer zet je deze vorm in? (i.c.m. HACK?!)

Bij een debat gaat het vooral om argumenteren en reageren op argumenten van een ander. In zekere mate kan er gevraagd en doorgevraagd worden. Daardoor past het bij het geven van Argumenten voor en tegen of bij Check en vraag. Maar ook kan je in een debat een online nieuwsbericht bespreken waarbij de onderdelen van HACK allen behandeld worden.

Rol leerkracht

De leerkracht is gespreksleider en géén deelnemer. Het is van belang overzicht te houden en leerlingen aan te spreken op gedragsnormen en (spel)regels.

Vooraf

Het is van belang om te zorgen voor een veilig klimaat. Een debat kan veiliger aanvoelen omdat de leerling een mening toebedeeld krijgt. Een veilig klimaat creëer je door het maken van werkafspraken die de veiligheid van de leerlingen, studenten én docenten garanderen. Duidelijke regels zorgen ervoor dat elke deelnemer gelijk is en de ruimte krijgt. In een debat is één van de belangrijkste regels bijvoorbeeld: je praat niet door de ander heen, en begint pas te spreken wanneer jij de beurt van de debatleider krijgt. Stel zo voor jezelf en jouw groep de spelregels op. Zijn jouw leerlingen wat terughoudend, dan kun je voor het debat deze energizer doen.

Opzet debat

Er zijn verschillende vormen van debat. Voor het primair onderwijs kun je de vorm van het lagerhuis debat gebruiken. In deze bijlage staat een vorm uitgewerkt die gevolgd kan worden. tijd +/- 15 minuten.

Het Jeugdjournaal heeft ook een stappenplan uitgewerkt: link

Groepsindeling

Voor deze gespreksvorm is het aan te raden om een klassikale vorm te kiezen.

Verdieping

https://schooldebatteren.nl/lesmateriaal/