## Les 5

Verzorgen en publiceren [45 minuten]

Deze les werken de leerling hun partijplan uit en printen ze deze. Als ze daarmee klaar zijn, maken ze een verkiezingsposter.

38 |  |
39 |  | Laat de eindversies in groepjes uitwerken op de computer. Leg uit en demonstreer vooraf hoe leerlingen kopjes vetgedrukt en kernwoorden cursief kunnen maken. Maak afspraken over printen en/of delen van het document.
40 |  | Als de leerlingen klaar zijn met hun partijplan, kunnen ze individueel of in hun groepje een verkiezingsposter maken. Bespreek de overeenkomsten en verschillen tussen een partijplan en een verkiezingsposter. Verschillen: Een partijplan bevat veel tekst, een verkiezingsposter weinig. In een partijplan staan alle standpunten. In een verkiezingsposter alleen de belangrijkste. In een partijplan staat uitgebreide informatie. In een verkiezingsposter staat het motto of de leus centraal, waarin alle standpunten zijn samengevat. Overeenkomsten: Naam van de partij Doel van de partij Call-to-action
41 |  |
42 |  | Blik terug op het doel van de schrijfopdracht en laat de leerlingen hierop reflecteren.

Vervolg: Organiseer een echte verkiezing

Hang de verkiezingsposters op door de school en maak een boekje van alle partijplannen. Deel deze uit aan de leerlingen van een lagere groep, zodat deze kiezers zich kunnen inlezen in de standpunten van de partijen. Laat ieder groepje vooraf een pitch voorbereiden en/of campagne voeren. Maak stembiljetten en richt een stembureau in. Maak het zo echt mogelijk, dus inclusief stemhokje, rood potlood en stembus.

Tel na verkiezingsdag de stemmen. Laat de twee partijen met de meeste stemmen een coalitie vormen en afspraken maken. Vervolgens gaan deze partijen met de directie en/of de medezeggenschapsraad van de school in gesprek en proberen zij om een deel van de plannen daadwerkelijk te bewerkstelligen.