Afbeelding van de ontwerpcyclus zichtbaar in de klas
5 sterkruikende materialen/voorwerpen/bloemen of planten, bijvoorbeeld:
Koffiepoeder/bonen, rozen, lavendel, kruiden (vers of gedroogd), toiletverfrisser, parfum, potpourri, de schil van een sinaasappel, parfum, oliestokjes of een geurhanger voor in de auto.
Voorbereiding:
Verzamel een aantal materialen, voorwerpen, bloemen of planten met een sterke geur. Denk aan: Koffiepoeder/bonen, rozen, lavendel, kruiden (vers of gedroogd), toiletverfrisser, parfum, potpourri, de schil van een sinaasappel, parfum, oliestokjes of een geurhanger voor in de auto.
Aandachtspunten:
Let op dat de leerlingen alleen ruiken aan de materialen/voorwerpen en niet proeven.
Lijm, correctievloeistof en schoonmaakmiddelen hebben een sterke geur, echter laat de leerlingen niet aan deze stoffen ruiken. Het is ongezond om deze in te ademen.