Digitale geletterdheid betekent kennis hebben van digitale technologie en digitale media en beschikken over vaardigheden om deze te gebruiken. Het heeft ook betrekking op de wisselwerking tussen digitale technologie, digitale media, de mens en de samenleving. En het gaat ook over het vermogen om je als individu aan te passen aan de digitale wereld en controle hierover te hebben.
De conceptkerndoelen digitale geletterdheid zijn opgeleverd en SLO verwacht de definitieve conceptkerndoelen voor deze leergebieden in de zomer van 2025 op te leveren.
Digitale geletterdheid doorkruist alle leergebieden bij o.a. het zoeken van betrouwbare informatie, omgang en communicatie via digitale kanalen. En tegelijkertijd heeft het ook eigenstandige doelen, zoals programmeren. SLO heeft gekozen voor het beschrijven van kerndoelen in een apart leergebied, zodat het de positie krijgt die nodig is om deze inhouden te verankeren in het onderwijsaanbod.
Overzicht domeinen en kerndoelen digitale geletterdheid

Conceptkerndoelen digitale geletterdheid, inclusief toelichtingsdocument.