Les 1: Inleiding in probleemgestuurd leren en groepswerk

Lesdoelen


Lesopbouw

Tijd

Activiteit

Omschrijving

5 min

Introductie lesdoelen en probleem

De docent introduceert de lesdoelen en de gekozen probleemstelling.

5 min

Groepsindeling en rolverdeling

Leerlingen worden in groepen van drie ingedeeld en krijgen een rol toegewezen.

20 min

Groepswerk en probleemoplossing

Leerlingen werken samen aan het probleem; de docent begeleidt met gerichte vragen.

10 min

Presentatie van oplossingen en feedback

Elke groep presenteert de oplossing en ontvangt feedback.

5 min

Reflectie

Leerlingen reflecteren op hun bijdrage aan het groepswerk en het geleerde.


Lesactiviteiten in Detail

1. Introductie van de lesdoelen en probleemstelling (5 minuten)

2. Groepsindeling en rolverdeling (5 minuten)

3. Groepswerk en probleemoplossing (15 minuten)

4. Presentatie van oplossingen en feedback (15 minuten)

5. Reflectie (5 minuten)


Probleemstellingen voor de Groepen

Probleem 1: Mobiele Dataoverdracht

Probleem 2: Ziekenhuistoepassingen

Probleem 3: Wi-Fi en Bluetooth

Probleem 4: Satellietcommunicatie

Probleem 5: Zonnebrand en UV-straling

Probleem 6: Veiligheid bij Röntgenstraling


Benodigdheden