Klassikaal – 5 min
Laat de ontwerpcyclus zien, bespreek welke stappen de leerlingen deze les hebben doorlopen.
Vraag hoe het maken, testen en verbeteren tot nu toe is gegaan?
Werkt het idee dat jullie hebben bedacht?
Heb je tips of trucs die je met je klasgenoten wilt delen?
Was het moeilijk om aan de criteria te voldoen?
De leerlingen kunnen hun ideeën aan de rest van de klas voorleggen en de adviezen en ideeën uitwisselen.
In de volgende les hebben de leerlingen tijd om elkaars snaarinstrument te beluisteren en bekijken.