# Lesmateriaal

In een tijd waarin cybercrime en gedigitaliseerde criminaliteit zich niet beperken tot grote bedrijven, maar ook de onderwijswereld steeds meer bedreigen, is het belangrijk om waakzaam te zijn. Hieronder vind je lesmateriaal geschikt voor zowel het primair als voortgezet onderwijs.

### Primair onderwijs | ### Voortgezet onderwijs | ### Voor docenten
### Video's | ### Per kerndoel digitale geletterdheid | ### Per kerndoel burgerschap

# Waarom Cybercrime Cybercrime is niet alleen een dreiging voor grote bedrijven ver weg. Ook scholen en zelfs de leerlingen op school kunnen slachtoffer worden van cybercrime. Het is daarom goed om het hier met elkaar over te hebben en zo met zijn allen te werken aan onze cyberweerbaarheid. Op deze site staan heel veel lesmaterialen die kunnen bijdragen aan meer cyberbewustzijn en meer cyberweerbaarheid bij onze leerlingen. Kennisnet heeft in samenwerking met de politie en andere partners online materialen en initiatieven verzameld die in te zetten zijn in het onderwijs. Zowel voor het bijscholen van medewerkers of om mee te werken met je leerlingen. Heb je zelf nog materialen of initiatieven die je toe wil voegen aan deze pagina? Neem dan contact op met Harm le Grand (h.legrand@kennisnet.nl).

# #DNTF - Digitaal Niet Te Foppen

We merken dat het voor leerlingen lastig is om zelf goede keuzes online te maken. Wanneer is iets echt en wanneer probeert iemand je te foppen? De programma’s die op deze site te vinden zijn kunnen helpen bij het verhogen van de cyberweerbaarheid van de leerlingen. Maar dan is het wel zaak om te zorgen dat alle leerlingen die straks de school verlaten hier een aanbod in hebben gehad.
Met het project Digitaal Niet Te Foppen hebben een aantal pilotscholen extra hulp gekregen met het borgen van dit soort lessen in het curriculum. In het Blauwdruk visiedocument – cyberweerbaarheid in het PO en VO staat een handreiking hoe je dit als school ook op een slimme manier in relatie tot de kerndoelen kan borgen in je curriculum zodat al je leerlingen kunnen werken aan het vergroten van hun cyberweerbaarheid.

In het project is ook onderzoek gedaan naar wat docenten nodig hebben om hier ook echt met hun klas mee aan de slag te gaan en in hoeverre het werken met dit soort lesmaterialen nou ook echt bijdraagt aan het vergroten van het cyberbewustzijn van de leerlingen. Hieronder kan je de beschikbare documenten downloaden om ook met jouw school een vliegende start te kunnen maken, daar waar het gaat om het werken aan de cyberweerbaarheid van je leerlingen.

| Flyer project Digitaal Niet Te Foppen Blauwdruk visiedocument – cyberweerbaarheid in het PO en VO Onderzoeksrapportage handelingsbereidheid docenten PO-VO (Avans) Onderzoeksrapportage effect gastlessen politie Onderzoeksrapportage cyberbewustzijn bij leerlingen (Universiteit Utrecht)

# Kerndoelen De kerndoelen voor het primair onderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs worden vernieuwd. Voor de eerste keer komen ook kerndoelen voor digitale geletterdheid en burgerschap beschikbaar. Momenteel zijn deze kerndoelen nog niet vastgesteld, maar SLO heeft al wel een conceptversie vrijgegeven. Deze zijn via de volgende links te downloaden: Concept kerndoelenboekje digitale geletterdheid, concept kerndoelenboekje burgerschap. We zijn begonnen om de materialen die je via deze site vindt, in te delen volgens deze conceptkerndoelen. We hopen dat deze indeling helpt om cybercrime een plaats te geven in de lessen.

# Cybercrime en incidenten

hacken ethisch hacken, white hat malware ransomware Virus DDoS phishing geldezel, moneymule online fraude identiteitsfraude
sextortion sexting grooming shaming cyberpesten online challenges
# Beveiliging
wachtwoord tweestapsverificatie sporen op internet