# Ronde 2: Focus op de vakken

In deze ronde ga je weer in gesprek met de bovenbouwleerlingen. Maar nu niet algemeen over het profiel, maar vakspecifiek. Je gaat in deze gesprekken vragen stellen om informatie te verkrijgen over hoe de vakken aangeboden worden in de bovenbouw. Ga vragen bedenken aan de hand van de volgende pijlers:

- Organisatie van het vak

- Theoretische invulling/onderwerpen

- Praktische invulling

- Moeilijkheid/werkdruk

- Hoogte- en dieptepunten/voor- en nadelen

- Leeropbrengst/nut

- Beleving

Tijdens het gesprek ga je proberen informatie te verkrijgen over hoe de bovenbouwleerling het vak beleeft, wat het verschil is tussen de onderbouw en de bovenbouw. Of het een leuk of interressant vak is en wat je precies doet tijdens de lessen. Wat zijn de onderwerpen die je behandeld en valt het vak nu je het gekozen hebt mee of tegen. Is het vak veel werk of is het moeilijk en wanneer moet je het vak vooral wel en vooral ook niet kiezen enzovoort.

Verwerk de volgende stappen in je word document:

Stap 1: Kies minimaal 5 vakken waar je meer informatie over wil hebben.

Stap 2: Bedenk per vak vragen die je beantwoord wil krijgen.

Stap 3: Ga straks tijdens de gesprekken per vak naar minimaal 3 leerlingen toe die dit vak volgen of gevolgd hebben en typ de opbrengst weer uit in je document.