Doel: Leer hoe je het CTL Canvas als gespreksmodel kunt gebruiken. Uitvoering:
Maak een groepje van drie mensen
Beschrijf drie stakeholders met de empathy map
Stap ieder in de rol van een stakeholder (bijvoorbeeld een docent, staflid, of manager)
Voer het gesprek over één of meerdere onderdelen van het canvas vanuit het stakeholder-perspectief (10-15 minuten)
Bespreek bijvoorbeeld:
Welke problemen worden opgelost door het CTL?
Welke middelen zijn cruciaal?
Hoe prioriteer je activiteiten binnen een beperkt budget?=
Wanneer je weer uit de rol bent, reflecteer je op dit gesprek en bespreek je welke input van belang is voor de businesscase
Opdracht 2: Prioritering in Actie: Eisenhower matrix
Doel: Ontwikkel focus door prioriteiten te stellen. Uitvoering:
Maak een lijst van 15 mogelijke CTL-activiteiten of haal deze uit het ingevulde CTL Canvas
Gebruik de Eisenhower matrix om deze in te delen op urgentie en belang.
Voeg bij elke keuze een korte onderbouwing toe. Output: Een geprioriteerde lijst van activiteiten met uitleg.
Opdracht 3: Maak een Pitch voor Duurzaamheid
Doel: Oefen hoe je een businesscase kunt presenteren. Uitvoering:
Gebruik het CTL Canvas om een pitch van 5 minuten te ontwikkelen voor een specifieke doelgroep.
Behandel minstens drie elementen: kies zelf welke centraal staan en hoe ze samenhangen. Zorg voor een logische redeneerlijn
Presenteer hoe het CTL duurzame waarde en impact levert voor deze doelgroep.
Neem je pitch op met een ingebouwde opnamefunctie of schrijf een script.
Ontvang feedback op de helderheid, structuur en overtuigingskracht van je presentatie. Output: Een pitchvideo of script dat het CTL overtuigend presenteert.