Normen stellen |
Pijler: Kwaliteitsbesef |
Doelgroep: Studenten / medewerkers |
Benodigd materiaal: Flipover of bord |
Uitleg: Geef aan het begin van de les/opdracht/dag de opdracht om een aantal succescriteria te stellen: hoe weten we aan het einde van de les/opdracht/dag dat deze succesvol was? Schrijf deze doelen op en ga vervolgens aan het werk. Aan het einde van de les/opdracht/dag kijk je terug; hebben we onze succescriteria behaald? Maar ook als we nu terugkijken waren de succescriteria juist en volledig? Hoe kunnen we ze nog beter maken? En niet onbelangrijk; zijn de succescriteria ook motiverend? |
Tip: Maak aan het einde van de les/opdracht/dag succescriteria voor de volgende keer. Je kan ook samen succescriteria opstellen voor een periode en hier regelmatig op terugkomen. |