Fietsverzekering


Beroepscontext

Ik wil worden...
Verzekerings- adviseur
Hoe gerelateerd aan de beroepscontext?

Context
(fiets)verzekering

Rol
leerlingen werken als adviseurs voor een fietsverzekeringsmaatschappij.

Activiteit
werken in groepen om een instructiehandleiding op te zetten voor een fietsverzekeringsmaatschappij

Product
het product is een geschreven document/handleiding voor de verzekeringsmaatschappij, waarop de voorgestelde berekening beschreven en uitgelegd wordt.
Samenvatting
Fietsen worden regelmatig gestolen. Het is dus verstandig je fiets te verzekeren. In deze taak moeten leerlingen een instructie schrijven voor de verzekeringsmaatschappij hoe je een redelijk verzekeringsbedrag bepaalt en ook het bedrag wat de verzekerde uitgekeerd krijgt als er daadwerkelijk een fiets gestolen is.



Documenten

Copyright/Creative Commons
Mascil partner: NO  

Materialen zijn gepubliceerd onder de
CC BY-NC-SA 4.0 licentie.

Onderzoekend leren

Onderzoekend leren

- Exploreren
- Onderzoek opzetten
- Systematisch experimenteren
- Interpreteren en evalueren
- Communiceren

Discipline
- Wiskunde
- Biologie
- Natuurkunde
- Scheikunde
- NLT


Doelgroep
- Basisonderwijs
- Onderbouw voortgezet onderwijs
- Bovenbouw voortgezet onderwijs

Leeftijd
11-15

Omvang
100 min.

Discussie forum probleem van de maand (engels)

Probleem van de maand

Over dit initiatief   |  Uitgebreid zoeken  |  Showcase  |  Archief  |  Subsets
 
Copyright Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht
  Universiteit Utrecht