Copyright/Creative Commons
Materialen zijn gepubliceerd onder de
CC BY-NC-SA 4.0 licentie.
Het bevorderen van algebraïsch redeneren in het reken-wiskundeonderwijs op de basisschool met behulp van diverse balans-taken.
Documenten
- Vier lessen
- Otten, M. (2022). Het bevorderen van algebraïsch redeneren in het reken-wiskundeonderwijs op de basisschool (PDF) Volgens Bartjens - ontwikkeling en onderzoek, 41(3), 40-48
- Otten, M. (2020). Algebraic reasoning in primary school: A balancing act (PDF). Utrecht: Utrecht University.
- Wiskunde ✓
- Biologie
- Natuurkunde
- Scheikunde
- NLT
Doelgroep
- Basisonderwijs
- Onderbouw voortgezet onderwijs ✓
- Bovenbouw voortgezet onderwijs
Leeftijd
11-15
Omvang
50 min.
Bron
Universiteit Utrecht