Dit materiaal voor de lerarenopleiding is bij elkaar gebracht binnen het (door Surf meegefinancierde) project Open Online Wiskundedidactiek. |
|
Een matchingsopdracht is een activiteit waarbij leerlingen verschillende kaartjes met wiskundige representaties moeten koppelen. Er zijn verschillende vormen: unieke paarvorming, meerdere koppelingen, etc. Doel is leerlingen te laten praten over wiskunde, hun denken zichtbaar te maken, leerlingen verbanden te laten leggen (cognitief schema uitbreiden), ze leren samen te werken, weten over weten, vaktaalontwikkeling. Doel van deze bundel opdrachten is studenten kennis te laten maken met deze vorm van betekenisvol oefenen als alternatief voor rijtjes oefenen. Het is zowel gericht op ontwerp als uitvoering.
Ga naar het bronmateriaal op
wiskundedidactiek.nl (project OOW) |
Universiteit Utrecht