Hoe zien onderzoekend-leren-opdrachten binnen de natuurwetenschappen eruit?

Dit deel van de toolkit bekijkt hoe Onderzoekend Leren geïntegreerd kan worden in het onderwijs in de natuurwetenschappen. De basis voor argumenten om Onderzoekend Leren binnen natuurwetenschappen te gebruiken wordt gevormd door:

Hoe zien OL-opdrachten binnen de natuurwetenschappen eruit?

Hoe plannen we voor OL in de natuurwetenschappen?

Hoe houdt OL verband met ons natuurwetenschappelijk curriculum?

Over dit initiatief   |  Uitgebreid zoeken  |  Showcase  |  Archief  |  Subsets
 
Copyright Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht
  Universiteit Utrecht