De leerlingen maken kennis met combinatoriek, een tak uit de wiskunde waarin het gaat om het bepalen van het mogelijkheden. Een systematische aanpak is bij deze opdracht gewenst, want door systematisch te werk te gaan kan worden voorkomen dat per ongeluk een combinatie wordt overgeslagen of dat een combinatie dubbel wordt meegerekend. Bovendien kun je, door systematisch te werken, anderen er makkelijker van overtuigen dat je het aantal mogelijke combinaties correct hebt vastgesteld.
Werkblad, Kopieerblad 1 en Kopieerblad 2
Universiteit Utrecht