|
 |
|
Beschrijving van de activiteit
Bèta Talenten van Jonge Kinderen - Activiteit 89
Mathematische Systemen
Vormen en figuren
In deze activiteit wordt het kind voor het probleem
gesteld om een figuur ëaf te tekenení waarvan
slechts een gedeelte zichtbaar is. Er zijn gekleurde
papieren vierkantjes en rondjes van verschillende
grootte die een voor een gedeeltelijk onder een
blaadje papier worden geschoven. Het kind krijgt de
vraag om vanuit het zichtbare gedeelte van de
figuur af te leiden hoe de hele figuur eruit zal zien
en dit op het bedekkende blaadje te tekenen of aan
te wijzen. De onderzoeker vraagt ook of je uit het
gedeelte dat je ziet, kunt afleiden hoe groot de
oorspronkelijke figuur is. De tekening geeft
aanleiding voor het kind om te redeneren over de
mogelijke grootten en eigenschappen van de
verstopte vorm. |
|