Er worden drie suikerzakjes met dezelfde hoeveelheid suiker, maar met een andere vorm elkaar vergeleken: Wat is een handige manier om te bepalen voor welk zakje het minste papier nodig is?
De leerlingen bedenken een manier om uit zoeken voor welk van de drie typen suikerzakjes het minste papier nodig is. Door knippen en omvormen van het papier verandert de oppervlakte (de hoeveelheid papier) niet. Deze regel zullen de kinderen intuïtief gebruiken bij hun onderzoek.
Werkblad
Universiteit Utrecht