Dierenhokken

Beschrijving van de activiteit

Bèta Talenten van Jonge Kinderen - Activiteit 83 Mathematische Systemen Logisch redeneren

In deze activiteit wordt aan het kind een Latijns vierkant probleem voorgelegd. In de context van een dierentuin wordt het kind gevraagd om bijvoorbeeld drie zeehonden, drie ijsberen en drie pinguÔns zo over negen hokken te verdelen dat elke soort slechts ÈÈn keer in een rij of kolom voorkomt. Eerst wordt aan het kind gevraagd om de dieren volgens eigen voorkeur in de hokken te plaatsen. De vraag of dit ook anders kan, vestigt de aandacht op het bestaan van horizontale en verticale rijen. Daarna wordt aan het kind gevraagd om de dieren zo over de hokken te verdelen dat in elk rijtje (horizontaal en verticaal) drie verschillende dieren staan. Door middel van uitproberen en redeneren zoekt het kind uit hoe dat mogelijk is.
Over dit initiatief   |  Uitgebreid zoeken  |  Showcase  |  Archief  |  Subsets
 
Copyright Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht
  Universiteit Utrecht