Bèta Talenten van Jonge Kinderen - Activiteit 66 Mathematische Systemen Tellen en getalbegrip
In deze activiteit wordt een stapel van 46 dierenplaatjes aangeboden, met de vraag of het kind kan uitzoeken of het aantal plaatjes al genoeg is voor een boek waar 50 plaatjes in kunnen. Deze vraag leidt meestal tot het een voor een tellen van de plaatjes. Vervolgens wordt aan het kind gevraagd of er ook een manier is om dit handiger te doen. Kunnen de plaatjes zo worden neergelegd op tafel dat je sneller kunt bepalen hoeveel plaatjes het zijn? Hoe moet je dat doen? Sommige kinderen ontdekken tijdens de activiteit dat het maken van rijen van tien het tellen van de plaatjes gemakkelijker maakt.
Universiteit Utrecht