Spotlicht

Beschrijving van de activiteit

Bèta Talenten van Jonge Kinderen - Activiteit 3 Natuurkundige systemen Optica

In deze activiteit wordt het kind voor het probleem gesteld hoe je een lampje met behulp van een spiegel op aangewezen objecten kunt laten schijnen. De activiteit start met het verkennen van het laserlampje vanuit de vraag of je het lampje op verschillende voorwerpen kunt laten schijnen. Daarna wordt er een afspraak gemaakt over een vaste positie voor het lampje. Vanuit die situatie worden objecten genoemd waarop het lampje niet meer rechtstreeks kan schijnen. De onderzoeker introduceert vervolgens het spiegeltje met de vraag: Zou dit kunnen helpen? Het kind gaat onderzoeken hoe de lichtstraal met behulp van de spiegel te manipuleren is. Bij elk nieuw voorwerp dat de onderzoeker noemt, moet het kind de positie van de spiegel opnieuw bepalen.
Over dit initiatief   |  Uitgebreid zoeken  |  Showcase  |  Archief  |  Subsets
 
Copyright Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht
  Universiteit Utrecht