Bèta Talenten van Jonge Kinderen - Activiteit 70 Mathematische Systemen Tellen en getalbegrip
In deze activiteit wordt het kind voor de taak gesteld om te bedenken hoe een eenvoudig bordspel gespeeld moet worden. Het spelbord bestaat uit 38 stippen die samen een rechthoek vormen. Elke speler krijgt een pion in de vorm van een auto en er zijn twee dobbelstenen. De spelers nemen een beslissing over de volgende zaken: of ze met een of twee dobbelstenen gooien, waar elke speler zijn pion als beginpunt zal opstellen, in welke richting de pionnen over het spelbord gaan lopen, en wanneer het spel ten einde is (wanneer een speler gewonnen heeft). Welke regels of afspraken zijn nodig om een spel te maken, en wat is niet nodig? Natuurlijk komen tijdens het spelen van het spel ook allerlei telvaardigheden aan bod, zoals kennis van getalpatronen en de telrij, het samenvoegen van de ogen van twee dobbelstenen tot een hoeveelheid, het overzetten van het aantal stippen op de dobbelsteen in telstapjes, en de vaardigheid om synchroon en resultatief te tellen. Daarnaast stimuleert de activiteit het kind om na te denken over winstkansen. Materiaal
Universiteit Utrecht