|
 |
|
Beschrijving van de activiteit
Bèta Talenten van Jonge Kinderen - Activiteit 31
Aarde en Ruimte Systemen
Licht en schaduw
In deze activiteit onderzoekt het kind of en hoe je
iets kunt zeggen over tijdmeting uitgaande van
veranderende schaduwbeelden van een object met
een vaste plaats en een vaste vorm. Het is een
activiteit voor kinderen in de bovenbouw van de
basisschool. Aan het begin van de activiteit wordt
gekeken naar de met stoepkrijt op de grond
getekende schaduwbeelden van een stok (de steel
van een plopper ontstopper). Deze schaduwbeelden
zijn op een aantal tijdstippen met krijt op de grond
vastgelegd en bij elk schaduwbeeld staat de tijd
geschreven. De schaduwbeelden vragen om een
verklaringsmodel van het kind. Vanuit dit model
wordt aan het kind gevraagd om voorspellingen te
doen over schaduwen in de nabije toekomst: waar
zullen de schaduwen zich bevinden en hoe lang zijn
ze? Vervolgens worden de schaduwbeelden
gebruikt om een echte zonnewijzer correct te
positioneren. Ter afsluiting wordt gekeken hoe je
een zonnewijzer zou kunnen positioneren als er
geen klok in de buurt is. |
|