Bèta Talenten van Jonge Kinderen - Activiteit 76 Mathematische Systemen Classificeren
In deze activiteit wordt aan het kind gevraagd om een verzameling knopen in groepjes te verdelen van knopen die bij elkaar horen. Er kan geclassificeerd worden op basis van verschillende criteria, zoals kleur, aantal gaatjes, vorm, grootte, dikte, of soort materiaal waarvan de knoop gemaakt is. De redenering van het kind die aan de classificatie ten grondslag ligt, is het belangrijkst. Wanneer alle knopen in een groepje gelegd zijn, vraagt de onderzoeker het kind om verschillende soorten knopen te vinden. Het kind probeert oplossingen te zoeken voor mogelijke problemen die daarbij optreden en past de gemaakte indeling eventueel aan. Vervolgens wordt gevraagd van welke knopen er het meest zijn en van welke het minst. Deze vragen doen een beroep op inzichten van het kind met betrekking tot het bepalen en vergelijken van hoeveelheden.
Universiteit Utrecht