Bèta Talenten van Jonge Kinderen - Activiteit 99
Mathematische Systemen
Representeren
Zie ook Activiteit 100
In deze activiteit staat de vraag naar het representeren van een gemaakt bouwwerk centraal. Het kind wordt gevraagd om met negen blokken een bouwwerk te maken op een 4 x 4 rooster. Een blok past precies op een vakje van het rooster. Als het bouwwerk klaar is, wordt aan het kind gevraagd om het bouwwerk zo na te tekenen dat je op een later moment aan de hand van de tekening hetzelfde bouwwerk kunt maken. Het tekenen van een aanzicht of plattegrond wordt op school in groep 4 aangeboden. De activiteit daagt jonge kinderen (tot en met zes jaar) uit om te bedenken of het mogelijk is om een driedimensionaal bouwwerk op de een of andere manier te representeren in een tweedimensionale weergave, anders dan door het maken van een of meerdere foto's. Een toevoeging van acht tot tien blokjes geeft in het algemeen een moeilijker bouwwerk als resultaat. Ook dit bouwwerk moet weer gerepresenteerd worden. In beide gevallen vraagt de onderzoeker om een toelichting van de tekening.
Universiteit Utrecht