Het rekenen tot 100 is een belangrijk onderdeel van het rekenwiskundeonderwijs. In dit getallengebied wordt namelijk een basis voor het verdere rekenen gelegd. De lessenseries Rekenen met eierdozen en Kolomsgewijs rekenen bieden hierbij zowel de leerling als leerkracht steun.
In het reken-wiskundeonderwijs gebruiken we dikwijls geld ter
ondersteuning van het inzicht bij het verkennen van getallen of bij het
maken van sommen. Daarbij is het cruciaal dat de kinderen een onderscheid kunnen maken tussen het aantal munten en de waarde ervan.
|
![]() |