

 |
Deze opdracht vertoont grote overeenkomsten met de opdracht taart snijden en versieren, elders in deze map. Bij het in gelijke stukken verdelen van een rond voorwerp kunnen verschillende strategieën gebruikt worden, waarvan het herhaald halveren het handigst is. Halveren levert echter specifieke aantallen op: 4, 8, 16, 32, maar geen 15 of 30.
Als een voorwerp in 15 of 30 gelijke stukken verdeeld moet worden, zoals in deze activiteit en de activiteit bij het taarten verdelen het geval is, dan kan de klok een handig hulpmiddel zijn. U vindt bij de opdracht een kopieerblad van de klokroos toegevoegd. Laat de leerlingen bedenken hoe de klok kan helpen. Waarschijnlijk komen ze al snel tot de ontdekking dat als je om de 2 minuten (60 : 30) een lijn naar het midden trekt, je zeker weet dat de spaken precies op gelijke afstand komen te staan.
|