Copyright/Creative Commons
Materialen zijn gepubliceerd onder de
CC BY-NC-SA 4.0 licentie.
In deze module maken aanstaande leraren in de initiële lerarenopleiding kennis met de rol van (big) data in de context van sociaal-wetenschappelijke milieuvraagstukken (SSI). De module is zo opgezet dat deze relevant is voor het dagelijkse onderwijs. Daarom wordt gekozen voor concrete voorbeelden. In de module verkennen ITE-studenten de structuur van datasets en verkennen ze verschillende visualisaties van dezelfde data die 'verschillende verhalen' vertellen. Studenten krijgen enige theoretische achtergrond over 'big data' en de dilemma's en uitdagingen die het gebruik van big data voor de maatschappij inhoudt. Ze krijgen ook wat oefening in het zelf analyseren van data over socio-wetenschappelijke milieukwesties. Concrete voorbeelden van lessen geven hen de kans om plannen te maken om (big) data over socio-wetenschappelijke milieukwesties in hun eigen onderwijs te gebruiken. De gekozen methoden geven voorrang aan het actieve leren van de leerlingen.
Documenten
- Wiskunde ✓
- Biologie
- Natuurkunde
- Scheikunde
- NLT
Doelgroep
- Basisonderwijs
- Onderbouw voortgezet onderwijs
- Bovenbouw voortgezet onderwijs ✓
Leeftijd
15-18
Omvang
240 min.
Bron
Ensite
Universiteit Utrecht