Achtergrond
In het kader van het NRO onderzoek Differentiatie in de rekenles in het mbo zijn korte lessenseries ontwikkeld waarmee differentiatie in de rekenles kan worden vormgegeven.Lees meer
Hoe kun je differentiëren in rekenlessen in het mbo? Dit was de vraag van een NRO onderzoek (zie link voor achtergrond-informatie).
Maurice Giesen, ROC Albeda College, docent rekenen, en deelnemer aan dit onderzoek verzorgde drie lessen in het voorjaar van 2015 (zie de beschrijving van die drie lessen).
Uit het totaal van drie lessen (lengte, oppervlakte, inhoud) is uit de derde les een stuk uit de introductie gehaald over het overschenken van een liter vloeistof.
Universiteit Utrecht