7. Kwaliteit van vrij toegankelijk en open leermateriaal

Vrij toegankelijk leermateriaal komt in alle soorten en maten. Het kan variĆ«ren in vorm, omvang, techniek en in mogelijkheden. Het kan een enkele les zijn, een lessenserie, maar ook een video of een presentatie. Ook kan het variĆ«ren in kwaliteit.  
Hoe weet je of de kwaliteit van het leermateriaal dat je hebt gevonden goed is? Je kunt verschillende dingen doen om hier meer inzicht in te krijgen.
  • Wat vonden bekenden van het leermateriaal? Heb je bijvoorbeeld een tip gekregen van een collega over goed materiaal?
  • Heb je het materiaal ingezet in je klas, vraag dan aan je leerlingen wat ze ervan vonden. Als daar reden toe is, kun je open materiaal altijd achteraf aanpassen voor een volgende keer.
  • Heb je materiaal gevonden via een onderwijszoekplatform dan is daar vaak te zien wat anderen van het materiaal vonden. Bijvoorbeeld via een beoordeling in sterren of een bespreking in tekst.
 
  • Check of het leerdoel dat je beoogde, ook daadwerkelijk is behaald met inzet van dit materiaal. Dat kan met een toets of op een formatieve manier.
  • Beoordeel het materiaal zelf. Vanuit Impuls Open Leermateriaal zijn kwaliteitscriteria voor open leermateriaal met een bijbehorende scorekaart opgesteld die je hiervoor als hulpmiddel kunt gebruiken.