# 9. Aan de slag met open leermateriaal: vaardigheden

Het werken met open leermaterialen vraagt wat van een leraar: je moet helder hebben wat je wilt bereiken, wie je doelgroep is en welke didactiek erbij past. Vervolgens kun je materiaal gaan zoeken en beoordelen op kwaliteit en geschiktheid. Is het niet helemaal geschikt en staat de licentie dit toe, dan kan het materiaal worden aangepast. Daarna kun je het materiaal inzetten en evalueer je het gebruik na afloop. |  |
Wil je materiaal arrangeren en komen tot een eigen leermiddelenmix, dan is het daarnaast van belang dat je inzicht hebt in je curriculum en de leerdoelen die je wilt bereiken. Je mix moet immers uiteindelijk een consistent geheel vormen. Is er geen leermateriaal te vinden dat bij je doelstellingen of situatie past, dan kan het worden ontwikkeld. Ook dat vereist vaardigheden (en tijd). Het maken van een ontwerp, het bepalen welke didactische en onderwijskundige concepten worden gehanteerd, welke leerdoelen aan bod zullen komen, het regelen van feedback etc.