Tweetallen – 25 minuten
Elk tweetal maakt een versterker aan de hand van hun ontwerp. Vertel dat ze deze les 20 minuten hebben om aan hun versterker te werken en dat ze volgende les nog eens 30 munten de tijd krijgen om te maken, testen en verbeteren.
Test
De leerlingen testen steeds tussendoor of ze tevreden zijn met het geluid. Dat doen ze door een geluidsfragment eerst zonder de versterker en daarna met de versterker af te spelen. Met behulp van hun eigen gehoor of de dB-meter meten ze het verschil. Bijvoorbeeld als ze de vorm hebben aangepast, of een materiaal hebben toegevoegd.
Verbeter
De leerlingen brengen steeds verbeteringen aan, aan hun versterker.