Welkom op de Wikiwijs vak-integratie arrangementen van het CNSPutten team voor Digitale Geletterdheid.
Dit is een initiatief waarbij bij voorkeur eerst Rekenen, vervolgens Taal/Spelling en daarna Wereldoriëntatie in combinatie met digitale geletterdheid via vak-integratie worden aangeboden.
Met als doel : Hoe reserveer ik tijd voor digitale geletterdheid zoals computational thinking in het drukke lesprogramma?
In deze arrangementen vind je lessen computational thinking als onderdeel van digitale geletterdheid, voor het primair onderwijs van groep 1 t/m 8, die je in plaats van de ‘gewone’ rekenles kunt geven. Zo wordt computational thinking niet naast of extra, maar geïntegreerd in je onderwijs.
De lessen zijn ontworpen vanuit 2 uitgangspunten en 3 opties en gekoppeld aan de lesdoelen van de diverse lesmethoden.
De focus ligt op Computational thinking volgens de SLO (concept)kerndoelen Digitale Geletterdheid. En via de leerdoelen op kindniveau van Future.nl . We maken bij het arrangeren gebruik van Wikiwijs maken .Ook zijn er voorbeeldlessen gepubliceerd waarbij de nadruk op één van de andere gebieden van de basisvaardigheden van digitale geletterdheid.