Let op, dit overzicht wordt wekelijks bijgewerkt.
Wk |
Datum |
Fase |
Leerdoelen |
Activiteiten |
1 |
16/9 - 20/9 |
Verwonderen |
|
Introductie Boottocht, foto-opdracht stadsnatuur Den Haag |
|
Interview opdrachtgevers I'm Binck |
|||
2 |
23/9 - 27/9 |
Verwonderen |
Herhaling: je kan de vijf fasen van de PBL-cyclus benoemen. |
Herhaling PBL-cyclus, herhaling verwonderingsvragen, introductie fasen divergeren en convergeren bij PBL-cyclus. |
3 |
30/9 - 4/10 |
Onderzoeken |
Je leert dat verschillende gebruikers, verschillende perspectieven hebben. |
Inleven: in duo’s. Om beurten leeft in zich in in een bewoner van de Binckhorst. De ander interviewt. Brainstorm Hoe kun je bewoners betrekken bij het creëren en in stand houden van stadsnatuur? |
4 |
7/10 - 11/10 |
Begrijpen/ creëren |
Je leert een ideeselectie te maken aan de hand van eisen en wensen |
Selecteer de beste ideeën uit de brainstorm Werk elk een of meer ideeën uit tot minimaal drie concepten Conceptselectie met Harrisprofiel |
5 |
14/10 - 18/10 |
Creëren
|
Je leert een conceptpresentatie maken Je leert samenwerken aan een gezamenlijk doel. |
Eindconcept selecteren. Taken verdelen: |
6 |
21/10 - 24/10 |
Reflecteren |
Je leert feedback op een product op te halen en te verwerken |
1 groep gaat etalage inrichten 1 groep op school Peerfeedback obv toelichtingen en tekeningen en verbeterslag groepsevaluatie samenwerking (groep) |