Planning

Hier vind je een planning per week. Je ziet wat het onderwerp van de lessen is en welke lesdoelen daarbij horen.

 

#

Datum

Activiteit

Onderwerp

Vak

 

ma 16/9

Ne

start

Je krijgt een toelichting op het project. De projectgroepjes worden gemaakt.

start project

 

wo 18/9

Middag

Eropuit

Naar de stadsnatuur!

We gaan varen van zoet naar zout. Groep 1 vaart op de heenweg en gaat terug met het openbaar vervoer. Groep 2 gaat heen met het openvaar vervoer en vaart op de terugweg. School zorgt voor de ov-kaartjes.

lesdoel:

  • Je gaat je verwonderen over de natuur in de stad Den Haag.

 

1

do 19/9

10.00-11.00

Les

Voorbereiden bezoek I'm Binck

Lesdoelen:

  • Je legt uit wat een gesloten vraag is en wat een open vraag is.
  • Je legt uit welke voordelen een open vraag heeft.
  • Je kent de 5w's- en h-vragen. Je kunt vragen formuleren met de juiste vraagwoorden.
  • Je kunt aan je klasgenoot uitleggen wat I'M Binck wil bereiken.
  • Je hebt vragen voor I'M Binck opgesteld zodat je te weten komt waarover zij zich verwonderd hebben.

Ne

Do 19/9

11.00-12.00

Les

Epic of Gilgamesh Part I: Chapters 1, 2 and 3

Lesdoelen:

  • Understand the significance of the Epic of Gilgamesh in the context of world literature and history.
  • Reading comprehension.

Eng

Do 19/9

middag

 

Les

Kaartvaardigheden

Lesdoelen:

  • Je legt uit wat een kaart is en welke soorten kaarten er zijn.
  • je beschrijft aan welke elementen een goede kaart moet voldoen.
  • Je kunt antwoorden geven op een vraag door gebruik te maken van kaartgegevens.

Ak

Vrij 20/09

8.45-9.45

gast in de klas

Bezoek van I'M Binck: Sabrina Landmann

Je gaat in gesprek met Sabrina over natuur in de Binckhorst, zodat je antwoord krijgt op je vragen.

lesdoelen:

  • Je formuleert open vragen met de juiste vraagwoorden.
  • Je luistert en vraagt door.
  • Je schrijft een kort verslag van het gesprek.

Ne

Vrij 20/09

11.00-12.00

les

Epic of Gilgamesh  Chapters 1, 2 and 3

lesdoelen:

- Analyze the main characters of the  Epic of Gilgamesh.

- Learn how to describe people’s appearances and character traits.

- Get to know your team members / learn how to describe your team members

 

Eng

vrijdag 20/9

middag

 

Levend, dood, levenloos en levenskenmerken

Lesdoelen:

bio
 

 

------------------------------------------------------------------------------------------------

 

2

di 24/9  middag

Les

Kunst en de natuur, Bincksafari

Lesdoelen:

kunst

wo 25/9

middag

Les

Onderzoeken en Ontwerpen

Lesdoelen:

  • Herhaling: je kan de vijf fasen van de PBL-cyclus benoemen.

  • Je kan uitleggen wat divergeren en convergeren betekenen.

  • Je kan uitleggen wat de bedoeling is van de verwonderingsfase.

O&O

Do 26/9

10.00-11.00

Les

Fictie: verhalen met een rol voor natuur

Lesdoelen:

  • Je kunt je mening over een verhaal formuleren en onderbouwen.
  • Je kunt met je klasgenoten met de juiste termen een verhaal bespreken.

Ne

do 26/9 11.00-12.00

Les

Epic of Gilgamesh, Chapters 4, 5 and 6

Lesdoelen:

- Analyse Gilgamesh's and Enkid's attitude.

- Reflect on the character of Humbaba and his relevance to today's world.

- Reading comprehension/vocabulary/grammar

 

Eng

do 26/9 middag les

Kaart vervaardigen

lesdoelen:

  • Je beschrijft welke schaalniveaus er zijn en je beschrijft de begrippen die van toepassing zijn op het wisselen van schaalniveau.
  • Je berekent afstanden op een kaart.
  • Je creert zelf een kaart, op schaal, met een wandelroute.
ak
vrij 27/9 8.45-9.45  

Fictie: verhalen met een rol voor natuur

lesdoelen:

  • Je kunt, na het lezen van een verhaal, een tekst schrijven die aansluit bij het verhaal.
  • Je kunt je mening over een verhaal formuleren en onderbouwen.
  • Je kunt met je klasgenoten met de juiste termen een verhaal bespreken.
ne
vrij 27/9 1000-11.00 les

Epic of Gilgamesh, Chapters 4, 5 and 6 Assignment 1: Instructions for parents

Main Objective:

Students will write a short comparative text analyzing the natural environments of Gilgamesh, their own, and their school’s surroundings.

Subsidiary Objectives:

Enhance Vocabulary and Descriptive Skills:

Develop Comparative Writing Skills

Improve Cultural and Historical Awareness:

Enhance Awareness of Surroundings:

 

 

Eng
vrij 27/9 middag

Les

Groeien en ontwikkelen: ontwikkeling van een plant en van jezelf.

Lesdoelen:

bio

      ------------------------------------------------------------------------------------------------  

3

di 1/10

middag

Les

Kunst en de natuur, Bincksafari

Lesdoelen:

kunst

wo 2/10

middag

Les

Onderzoeken en Ontwerpen

Lesdoelen:

  • Je leert dat verschillende gebruikers, verschillende perspectieven hebben.

  • Je leert behoeften van gebruikers te vertalen naar een programma van eisen en wensen.

  • Je kunt de brainstormregels uitleggen en een gezamenlijke brainstorm doen.

     

O&O

Do 3/10

10.00-11.00

Les

Fictie: verhalen met een rol voor natuur

Lesdoelen:

 

  • Je kunt, na het lezen van een verhaal, een tekst schrijven die aansluit bij het verhaal.
  • Je kunt je mening over een verhaal formuleren en onderbouwen.
  • Je kunt met je klasgenoten met de juiste termen een verhaal bespreken.

Ne

do 3/10 11.00-12.00

Les

Epic of Gilgamesh, Part 2: Chapters 8 to 13

Lesdoelen:

- Reflect on Gilgamesh's adventure and the lessons he learnt.

- Discuss the relevance of the Epic of Gilgamesh in today's world.

- Reading comprehension/vocabulary/grammar

eng

do 3/10 middag Eropuit

Natuurwerkmiddag

Lesdoelen:

  • Je legt waarom vergroenen belangrijk is.
  • Je neem actief deel aan het vergroenen van de Binckhorst.
 

vrij 4/10

8.45-9.45

Les

Fictie: poezie met een rol voor natuur

Lesdoelen:

  • Je kunt in je eigen woorden uitleggen waar een gedicht over gaat.
  • Je kunt je mening over een gedicht formuleren en onderbouwen.
ne
vrij 4/10 10.00-11.00 Les

Epic of Gilgamesh: Assignment 2 Short Essay: compare your surroundings with Binkhorst/Gilgamesh

Main Objective

Students will write a short comparative text analyzing the natural environments of Gilgamesh, their own, and their school’s surroundings.

Subsidiary Objectives

Enhance Vocabulary and Descriptive Skills

Develop Comparative Writing Skills

Improve Cultural and Historical Awareness

Enhance Awareness of Surroundings

 

 

eng
vrij 4/10 middag les

Indeling in rijken: de miniwereld onder de microscoop

Lesdoelen:

bio

 

 

-------------------------------------------------------------------------------------------------

 

4

di 8/10

middag

Les

Kunst en de natuur, Bincksafari

Lesdoelen:

kunst

wo 9/10

middag

Les

Onderzoeken & Ontwerpen

Lesdoelen:

  • Je leert een ideeselectie te maken aan de hand van eisen en wensen.

  • Je leert ideeën uit te werken in concepten.

  • Je leert een concept te selecteren en te toetsen aan de eisen en wensen.

O&O

Do 10/10

10.00-11.00

Les

Fictie: poezie met een rol voor natuur

Lesdoelen:

 

  • Je kunt in je eigen woorden uitleggen waar een gedicht over gaat.
  • Je kunt je mening over een gedicht formuleren en onderbouwen.
  • Je kunt zelf een gedicht over het thema natuur(verwondering) schrijven.

ne

do 10/10 11.00-12.00

Les

Epic of Gilgamesh Assignment 3: Poem/short story

Main Objective

Understand and Apply the Hero’s Journey Framework

Subsidiary objectives

Enhance Creative Writing Skills

Promote Environmental Awareness

Develop Organizational and Planning Skills

Enhance Vocabulary and Language Skills

Eng

do 10/10 middag les

Bewoners en ruimtegebrek

lesdoelen:

  • Je brengt in kaart welke mensen voor welke doeleinden gebruik maken van de ruimte.
  • Je vergelijkt je eigen woonwijk met de Binckhorst op het gebied van wonen, werken, verkeer, milieu, groenvoorziening en recreatie.
ak
vrij 11/10 8.45-9.45 les

Fictie: poezie met een rol voor natuur

lesdoelen:

  • Je kunt met je groepje bespreken welk gedicht jullie kiezen.
  • Je kunt je mening formuleren en onderbouwen.
  • Je kunt een QR-code maken.
ne
vrij 11/10 10.00-11.00 les

Epic of Gilgamesh Assignment 3: Short Story or Poem

Main Objective:

Write a poem highlighting awareness and appreciation of the natural environment

Subsidiary Objectives:

Enhance Creative Writing Skills

Promote Environmental Awareness

Develop Understanding of Poetic Elements

Enhance Vocabulary and Language Skills

Encourage Personal Expression and Reflection

eng
vrij 11/10 middag les

De invloed van abiotische factoren op een plant: een experiment

Lesdoelen:

bio

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

5

di 15/10

middag

Les

Kunst en de natuur, Bincksafari

Lesdoelen:

kunst

wo 16/10

middag

Les

Onderzoeken & Ontwerpen

Lesdoelen:

  • Je leert een conceptpresentatie maken.

  • Je leert samenwerken aan een gezamenlijk doel.

O&O

Do 17/10

10.00-11.00

gast in de klas

Sander Brinkman, gemeente Den Haag beantwoordt vragen over hittestress in de stad.

Lesdoelen:

  • Je legt uit wat hittestress is, de oorzaken en gevolgen.
  • Je bespreekt verschillende oplossingen voor hittestress.
  • Je kunt open vragen stellen met de juiste vraagwoorden.
  • Je verwerkt de infromatie in een opdracht.

ne

do 17/10

11.00-12.00

Les

Eindopdrachten 1, 2 en 3 - Editing + Mock Presentations

 

 

eng

do 17/10 middag les

klimaatverandering in de stad + adviesrapport oplossingen klimaatveranderingen in stad

lesdoelen:

  • Je beschrijft en verklaart de verschillende fasen van waterkringloop.
  • Je beschrijft de veranderingen in het klimaat (temperatuur en neerslag) op lokaal schaalniveau (stad).
  • Je adviseert de gemeente Den Haag over klimaatadaptieve maatregelen op en rond het schoolplein gericht op hittestress en wateroverlast.
ak
vrij 18/10 8.45-9.45 les

Adviesrapport, schrijfvaardigheid (rubric)

lesdoelen:

  • Je past de juiste opbouw toe in je adviesrapport.
  • Je schrijft je adviesrapport (bijna) zonder spellingsfouten.
  • Je gebruikt complete zinnen met hoofdletter en punt.
ne
vrij 18/10 10.00-11.00 les

Editing + Public speaking skills

Main Objective

Students will improve their written assignments and enhance their presentation skills by engaging in peer review and practice sessions

Subsidiary Objectives

Editing Skills

Presentation Skills

Peer Review

 

eng
vrij 18/10  middag les

organen bij planten en dieren: vorm en functie + verslagen onderzoeken week 2 en 4 afmaken

lesdoelen:

bio

 

 

------------------------------------------------------------------------------------------------

 

6 di 22/10 middag les

Kunst en de natuur, Bincksafari

Lesdoelen:

kunst
wo 23/10 middag

naar verwonder

etalage

Onderzoeken & Ontwerpen

  • Je leert feedback op een product op te halen en te verwerken.
  • Je leert reflecteren op samenwerking.
O&O
do 24/10 vanaf 10.00-15.00   Voorbereiden afsluiting  
do 24/10 15.30-17.00   afsluiting project met ouders, broertjes, zusjes en andere gasten.  
    ------------------------------------------------------------------------------------------------