## Praktische informatie

- Het werkplekleren start op 10 februari 2025! Per cluster is er een kick-off op deze dag, digitaal of fysiek. Je ontvangt hier bericht over van je clustercoördinator van RPO.
- Wij gaan ervan uit dat je elke stagedag beschikbaar bent van 08.00 uur tot 17.00 uur.
- Indien mogelijk: kijk of je een dag mee kan lopen met een klas. Overleg met je WPB en SO wanneer dat zou kunnen.
- Er zijn drie transfermomenten. Deze zijn fysiek, en worden op diverse locaties georganiseerd.
- Je verzamelt bewijzen om minimaal 5 leerresultaten (LERS) aan te tonen. De Hogeschool Rotterdam geeft in haar handleidingen diverse tips over hoe dit aan te pakken. De instituutsopleider kan begeleiden bij het schrijven van het portfolio. Zie www.hr.nl/samenopleiden voor de handleiding N1.
- Vanaf medio juni zullen de CGI’s plaatsvinden. In mei word je op de hoogte gesteld door de instituutsopleider van het tijdschema (per student 15 minuten, er wordt gewerkt in groepen van 4 studenten + 30 minuten nabespreking).
- Het werkplekleren van N1 is vakonafhankelijk. Alleen daar waar mogelijk volg je in duo´s het werkplekleren binnen je vakgebied. Daar waar dit niet mogelijk is, wordt je geplaatst binnen een profiel alfa, bèta of gamma. Doel van het werkplekleren N1 is: ‘Pas ik bij het beroep van leraar’ en ‘Past het beroep van leraar bij mij’? Daarnaast ontdek je dat het vak van leraar meer inhoud dan alleen lesgeven.
- Op de kalender van de Hogeschool Rotterdam staan in de laatste schoolweken een aantal momenten voor herkansingen. Op het moment dat jij een herkansing hebt op maandag laat dit dan op tijd weten aan je WPB en SO. Let hierbij gelijk op het aantal stagedagen!

Uitvoering opdrachten:

- Het werkplekleren van N1 is vakonafhankelijk, dat wil zeggen dat je, los van je eigen vakgebied, mee gaat lopen in een school. Alleen daar waar mogelijk volg je in duo´s het werkplekleren binnen je vakgebied. Het doel van het werkplekleren op N1 is een oriënterende stage waarbij je kennis maakt met onderwijs en het vak van leraar in het algemeen. Dat houdt in dat je observeert bij lessen, maar ook pauzewachten meedraait, methodes bekijkt, interviews afneemt, meedoet aan buitenschoolse activiteiten en voor zover mogelijk deelneemt aan vergaderingen.
- Elke stagedag start met een check-in op de maandagochtend bij de schoolopleider of werkplekbegeleider en sluit je einde van de maandag af met een check-out. Tijdens de check-in bespreek je wat jij die dag gaat doen, welke opdrachten je hebt en kun je aangeven wat je daarbij nodig hebt. Bij de check-out bespreek je hoe je stagedag verlopen is, reflecteer je op je eigen functioneren en kun je nadenken hoe je dit kunt verwerken in je portfolio. Je kunt ook alvast je volgende stagedag voorbereiden.
- Je mag tijdens je N1 stage, in overleg, een deel van een les verzorgen. Denk hierbij aan het verwelkomen van de leerlingen in de les, een les opstarten, het begeleiden van groepjes leerlingen bij zelfstandig werken, een quiz maken of de les afsluiten. Dit zijn waardevolle momenten, waarin je kunt ervaren hoe het is om met een klas te werken. Check welke mogelijkheden er binnen jouw stageschool zijn. Bespreek hetgeen je doet altijd na zodat je kunt leren van de feedback die je krijgt. Deze feedback kun je verwerken in je portfolio.
- Voorafgaand aan je CGI lever je je portfolio in bij je instituutsopleider. Je portfolio geeft een mooi beeld van wat je hebt gedaan en geleerd. Wat is jouw beeld van de taken en verantwoordelijkheden van een leraar. Heeft deze stage jouw beeld rondom dit beroep veranderd? Tijdens je CGI geef je antwoord op de vragen: Pas ik bij het beroep en past het beroep bij mij?