Welkom bij de handleiding voor een lessenserie over verdeling en diversiteit voor groep 8. Deze lessenserie is ontworpen om kinderen bewust te maken over diversiteit en verdeling en de verschillende vormen ervan. Door middel van interactieve activiteiten en educatieve discussies zullen de leerlingen inzicht krijgen in diversiteit in afkomst, diversiteit in man en vrouw en verdeling tussen arm en rijk. Deze achtergrondinformatie biedt een stevige basis om de lesinhoud te begrijpen en helpt u als docent om de lessenserie effectief te begeleiden.
Deze lessenserie sluit goed aan bij wereldburgerschap. Door deze lessen te geven zullen de leerlingen zich meer bewust worden over de Nederlandse samenleving en leren ze hoe ze zelf een bijdragen kunnen leveren voor een fijne en inclusieve samenleving.
Diversiteit verwijst naar de verscheidenheid aan kenmerken, eigenschappen, en culturen binnen een bepaalde groep of omgeving. Deze omvatten maar zijn niet beperkt tot verschillen in geslacht, etniciteit, leeftijd, sociaaleconomische status, en geloofsovertuigingen.
Aan de andere kant hebben we verdeling, wat verwijst naar de manier waarop middelen, kansen, en macht worden verdeeld binnen een samenleving. Deze verdeling kan gelijk of ongelijk zijn, en het kan grote invloed hebben op het welzijn en de kansen van individuen en groepen binnen een samenleving.
Deze lessenserie legt de nadruk op diversiteit en verdeling in de Nederlands samenleving en hoe deze zorgt voor ongelijkheid.
Bij het geven van de lessen heeft de leerkracht de volgende achtergrondinformatie nodig:
Les 1 Introductie diversiteit en verdeling
Bij de eerste les van deze lessenserie is het belangrijk om de nadruk te leggen op de verschillen in onze samenleving.
Op papier heeft iedereen dezelfde kansen in Nederland, de realiteit is helaas anders.
Les 2 diversiteit man en vrouw
Deze les zal voornamelijk gaan over de verschillen tussen man en vrouw. Er zijn veel uitspraken, kenmerken en gewoontes waarmee de samenleving het verschil tussen man en vrouw vergroot. Bijvoorbeeld ‘Echte mannen huilen niet’ of ‘Vrouwen kunnen niet autorijden’. Door deze stereotyperende uitspraken worden kinderen met een bepaald idee over mannen en vrouwen opgevoed.
In Nederland is het verschil tussen man en vrouw het best zichtbaar op de arbeidsmarkt. Vrouwen verdienen gemiddeld 13% minder dan hun mannelijke collega's.
Les 3 Verdeling arm en rijk
Bij deze les is het onderwerp arm en rijk. Hierbij gaat het om Nederland. Er zijn twee soorten armoede:
sociale armoede: Als er niet genoeg geld is om mee te gaan met het normale maatschappelijke leven. Denk hierbij aan sportclubs of dagjes uit.
Absolute armoede: Er is niet genoeg geld is om de basisbehoefte te kunnen voorzien. Denk hierbij aan gezond eten of huisvesting, maar ook aan het niet kunnen veder studeren na de middelbare school.
Het grote verschil tussen arm en rijk kan gevaarlijk zijn voor de samenleving. In deze samenleving zijn er hogere misdaadcijfers, volle gevangenissen, meer mensen met obesitas, meer mensen met psychische ziekten, meer zelfmoorden en meer tienermoeders.
In Nederland groeien op dit moment 209 duizend kinderen op in armoede.
Veel succes met het geven van de lessen!