Voorbereiding

Vakken: WereldoriĆ«ntatie en taal 
Lesuur: 60 minuten 

Didactische werkvormen: 
Motiverende opening: Spelvorm 
Kern: Kringgesprek/ Taalronde 

Materiaal:
Blad met stellingen
Kaartjes met verschillende personages
Tape, alleen nodig als de speelzaal geen lijnen heeft 

Beginsituatie:
Wereldoriƫntatie : De leerlingen hebben nog niet eerder een les over diversiteit gehad. De leerlingen kennen de begrippen: discriminatie, verschillen en ongelijkheid en ze kunnen deze begrippen toelichten.
Spel: De leerlingen weten wat stellingen zijn en ze kunnen zich verplaatsen in een ander.
Taal: De leerlingen kunnen een gesprek voeren over een gegeven onderwerp. Ze kunnen luisteren naar elkaar en gericht vragen stellen. Ook weten de leerlingen dat bij het schrijven van een tekst, een zin begint met een hoofdletter en eindigt met een punt. 

Lesdoel:
Aan het eind van de les hebben de leerlingen door het spel Over de streep te spelen inzicht gekregen in hoe diversiteit en verdeling eruit ziet en kunnen ze dit betrekken op zichzelf en op een ander. Ze kunnen de begrippen uitleggen door erover in gesprek te gaan en er een verhaal over te schrijven.