Beginsituatie:
● De Leerlingen zijn bekend met de Tweede Wereldoorlog en wat deze inhoudt. Ook kunnen zij benoemen dat Nederland bezet werd door Nazi-Duitsland.
● De leerlingen zijn bekend met de jodenvervolging door Nazi-Duitsland.
● De leerlingen zijn bekend met de basisprincipes van het Joodse geloof.
Lesdoel:
Aan het einde van de les hebben de leerlingen het verhaal van Awraham Soetendorp visueel gemaakt voor zichzelf aan de hand van een tekening.