Lessenreeks

Wat is een robot?
In deze les ga je met de kinderen op onderzoek uit wat een robot is. Heeft een robot altijd een hoofd? Welke robots kennen we? Jullie maken een poster met daarop de kenmerken van een robot.

Ik ben een robot
In deze les worden de kinderen zelf een robot en gaan ze een algoritme maken en uitvoeren.

Programmeer de BeeBot
In deze les gaan we het programmeren van de Bee-Bot combineren met andere vakken. We werken met een transparante mat. Met de kaarten in de mat werken we aan een vooraf gekozen lesdoel. Deze les volgt op de basisles. Jij en de klas hebben al enige ervaring met de Bee-Bot opgedaan. Deze les kun je het beste uitvoeren in een kleine kring/ met een klein groepje kinderen.

Programmeer
In deze les gaan we het programmeren van de Bee-Bot combineren met andere vakken. We werken met concreet materiaal. Deze les volgt op de basisles. Jij en de klas hebben al enige ervaring met de Bee-Bot opgedaan. Deze les kun je het beste uitvoeren in een kleine kring/ met een klein groepje leerlingen.

De BeeBot rijdt een rondje
In deze les gaan de kinderen de Bee-Bot programmeren op een route die vooraf met bijv. tape is uitgezet.

Dansen met de BeeBot
In deze les gaan de kinderen de Bee-Bots een dansje aanleren. Natuurlijk dansen ze zelf ook gezellig mee!

Bouw een doolhof met de BeeBot
Tijdens deze les gaan de leerlingen met bouwmateriaal een doolhof bouwen voor de Bee-Bot. De bedoeling is dat de Bee-Bot straks zo geprogrammeerd kan worden, dat hij door het doolhof rijdt. Uiteraard zonder te botsen of vast te lopen!