Bij het ontwerpen van effectieve leersituaties waarin technologie een rol speelt, zijn vier aspecten belangrijk (Theelen & van Breukelen, 2022). Deze vier aspecten (of onderwijslabels) staan centraal in de toolkit:
Aandacht voor deze onderdelen is belangrijk bij elk ontwerp maar blijken bij blended learning nog extra belangrijk te zijn omdat er meer verantwoordelijkheid (regulatie) bij de student wordt gelegd als bepaalde onderdelen van de leersituatie naar een online omgeving worden vertaald.
Verderop in deze toolkit staat meer informatie over de betekenis en toepassing va de vier ontwerplabels zoals hierboven genoemd.