# Over deze les

Methode: Veilig Leren Lezen

Groep: 3

Kern: 8

Week: 1

Lesduur: 45 minuten

Benodigdheden:

- Chromebook per leerling
- Google Presentatie met de platen van het ankerverhaal
- Ankerverhaal op het digibord
- Google Classroom

Moeilijkheidsgraad (voor de leerkracht): Gemiddeld

## Lesdoelen taal

- Leerlingen breiden hun woordenschat uit.
- Leerlingen oefenen met een chronologische volgorde van een verhaal.
- Leerlingen gebruiken een hoofdletter aan het begin van een zin.
- Leerlingen gebruiken een punt aan het einde van een zin.

## Digitale geletterdheid

### Aanbodsdoelen SLO digitale geletterdheid

- Praktische ICT basisvaardigheden:
  - Werken met een eenvoudige app voor tekstverwerking

### Lesdoelen digitale vaardigheden

- Leerlingen worden vaardiger in het gebruik van het toetsenbord.
- Leerlingen typen zinnen in een Google Presentatie.

### Benodigde voorkennis

- Leerlingen kunnen zelfstandig inloggen.
- Leerlingen kunnen zelfstandig een Google Presentatie in Classroom openen.
- Leerlingen weten de volgende functies op het toetsenbord te vinden: spatiebalk, letters, enter en backspace
- Leerlingen kunnen een Google Presentatie openen en hierin navigeren/typen.

## Lesomschrijving

### Introductie/inleiding:

Maak zinnen bij het ankerverhaal. De leerlingen hebben een eigen versie (kopie) van de Google Presentatie (zie bijlage) nodig. In De leerkracht geeft een introductie van de functies van het toetsenbord en het typen in Google Presentaties. Het tekstvak is al gemaakt. Leerlingen klikken alleen nog op het tekstvak, typen de zin en gaan hierna zelfstandig door naar de volgende dia. Als dit voor leerlingen te lastig is, dan is het gewenst om de Google Presentatie eerst even door te lopen en de dia's/navigeren in Presentaties aan de kinderen te laten zien op het digibord.

### Instructie:

Leerlingen typen zelf zinnen bij het ankerverhaal van kern 8. Hierbij bedenken ze zelf een zin a.d.h.v. het voorgelezen stukje door de leerkracht. Ze oefenen hierbij begrijpend luisteren en het maken/bedenken van een passende zin. Bij iedere zin wordt er gewezen op het gebruik van een hoofdletter en een punt.

### Verwerking:

Leerkracht laat de ankerplaten op het digibord zien. Leerlingen hebben de Google Presentatie voor zich en luisteren naar het stuk verhaal dat voorgelezen wordt. De leerlingen kijken zelf naar de plaat in Google Presentatie. Hierbij bedenken zij zelf een zin. Iedere zin begint met een hoofdletter en wordt afgesloten met een punt.

### Afsluiting/evaluatie:

De leerlingen lezen hun verhaal zelf nog een keer en leveren de Google Presentatie in met het knopje: 'Inleveren'

### Bijlage:

Veilig Leren Lezen kern 8 - zinnen maken (PDF)

Veilig Leren Lezen kern 8 - zinnen maken (Powerpoint)

Datum publicatie: mei 2024

Ga terug naar de homepage

Ga naar Handleidingen digitale geletterdheid