Methode: Pit
Groep: 5
Blok: 5
Hoofdstuk: 9
Lesduur: 60 minuten
Les: 9
Benodigdheden:
Moeilijkheidsgraad (voor de leerkracht): Makkelijk
Laat een paar reclameposters zien. Bespreek de kenmerken van de posters. Bespreek kort het leerdoel met de leerlingen.
Bekijk de reclameposter in de leerwerkschriften. Bespreek wat bij een reclame belangrijk is: een opvallende kop, een goede lay-out en een pakkende slogan. Bespreek hoe de opdrachten gemaakt moeten worden.
De leerlingen kiezen bij opdracht 1 het goede doel dat hen het meest aanspreekt en schrijven dit in hun schrift.
De leerlingen bedenken bij opdracht 2 een titel/kop en schrijven dit in hun schrift. De leerlingen bedenken een slogan en schrijven dit in hun schrift. Vervolgens typen ze hun bedachte kop en slogan met hun gekozen opmaak in het Google Document.
De leerlingen schrijven bij opdracht 3 waarom het doel belangrijk is en bedenken goede argumenten. Vervolgens typen ze dit in het Google Document.
De leerlingen zoeken optioneel bij opdracht 4 een pakkende afbeelding op internet voor bij hun reclametekst en plakken dit in het Google document. Daarna typen de kinderen een zelfbedachte website en bankrekeningnummer bij het Google Document.
De leerlingen kijken bij opdracht 5 de reclameposter na en bedenken welke
lettertypes ze gaan gebruiken. Nu laat de leerkracht zien hoe de leerlingen de tekst kunnen laten opvallen met de opmaakopties van schuin- en dikgedrukt.
Bespreek hoe het schrijven van de reclameposter ging. Vraag aan de leerlingen of ze veel moesten verbeteren. Vraag ook waar dat dan over ging. Kijk voor de antwoorden op het digibord.
Datum publicatie: mei 2024
Ga naar Handleidingen digitale geletterdheid