Beoordeling

 

Onderdeel

Onvoldoende/
ontbreekt

Zwak

Zonder meer

Goed

Uitstekend

Titelblad

 

Titel, schrijvers, klas, vak, naam docent, naam school, inleverdatum.

  • Ontbreekt of niet volledig.
  • Geen plaatjes.
  • Simpel plaatje, niet erg ter zake.
  • Eigen titel bedacht.
  • Bijzonder leuke titel of bijzonder leuk ontwerp.

Inhoudsopgave (met paginanummering)

 

 

 

 

  • Ontbreekt of geen paginanummering.
  • Paginanummers staan niet gecentreerd.
  • Niet duidelijk dat het van dit werkstuk is, kan van alles zijn.
  • Namen van hoofdstukken genoemd.
  • Netjes uitgelijnd, met paginanummering, namen van hoofdstukken en subhoofdstukken.

Inleiding (algemeen)

 

Omschrijving waar het onderzoek over gaat.

 

 

  • Ontbreekt
  • Alleen onderzoeksvragen genoemd.
  • Summiere beschrijving van het onderwerp en onderzoeksvragen genoemd.
  • Duidelijke beschrijving van het onderwerp en onderzoeksvragen genoemd.
  • Duidelijke beschrijving van het onderwerp, onderzoeksvragen genoemd en een eigen mening weergegeven.

Inleiding (filmvragen)

 

 

 

 

  • Ontbreekt.
  • Geen lopende tekst en antwoorden zijn maar deels juist.
  • Geen lopende tekst maar antwoorden zijn juist.
  • Antwoorden zijn kort in een lopende tekst beschreven.
  • Zowel vragen als antwoorden zijn correct in een lopende tekst beschreven.

Inleiding

(Kaart van het gebied)

 

Beschrijving van het gebied en kaart.

 

 

 

 

 

  • Ontbreekt.
  • Alleen een kaart of alleen tekst.
  • Kaart en een korte beschrijving.

 

 

 

 

 

  • Kaart zonder legenda, titel, schaal, noordpijl.
  • Kaart en beschrijving van het onderzoeksgebied en waarom voor dit gebied is gekozen.

 

  • Kaart zonder legenda, titel, schaal, noordpijl.
  • Kaart en duidelijke beschrijving van het onderzoeksgebied en waarom voor dit gebied gekozen.

 

  • Kaart met legenda, schaal, titel en noordpijl.

Onderzoeksplan

 

Eigen 3e deelvraag en concreet ingegaan op benodigde gegevens en de verzameling hiervan.

 

 

 

  • Niet volledig ingevuld of er ontbreken onderdelen.

 

  • Volledig ingevuld maar inhoudelijk niet sterk.
  • Volledig ingevuld en maar 3e deelvraag is niet sterk/ relevant.

 

  • De benodigde gegevens en hoe deze verzameld zijn, is summier.

 

  • Volledig ingevuld en een relevante 3e deelvraag opgesteld.

 

  • De benodigde gegevens en hoe deze te verzameld zijn, is summier.

 

  • Volledig ingevuld en een relevante 3e deelvraag opgesteld.

 

  • Inhoudelijk goed nagedacht over de benodigde gegevens en hoe deze te verzamelen.

Resultaten

 

Verwerking van gegevens en beantwoorden van de deelvragen.

  • Deelvraag is korter dan een half A4.

 

  • De beantwoording van de deelvraag is onjuist.

 

 

  • Geen foto’s.

 

 

 

 

 

  • Geen bronvermelding.
  • Deelvraag is korter dan een half A4.

 

  • De beantwoording van de deelvraag onjuist of onlogisch.

 

  • Geen foto’s.

 

 

 

 

 

  • Geen bronvermelding.
  • Lengte in orde.

 

 

  • Het antwoord op de deelvraag is correct en duidelijk omschreven.

 

  • Wel foto’s, geen onderschrift.

 

 

 

 

  • Bronnen zijn weergegeven.

 

 

  • Lengte in orde.

 

 

  • Het antwoord op de deelvraag is correct en duidelijk omschreven.

 

  • Foto’s met onderschrift.

 

  • Heldere opbouw en schrijfstijl.

 

  • Bronnen zijn weergegeven en er wordt naar verwezen.

 

  • Lengte in orde.

 

 

  • Het antwoord op de deelvraag is correct en duidelijk omschreven.

 

  • Foto’s met onderschrift.

 

  • Heldere opbouw en schrijfstijl.

 

  • Bronnen zijn weergegeven en ondersteunen de beweringen.

 

Conclusie

 

Beantwoording van de onderzoeksvraag (hoofdvraag).

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Conclusie is korter dan een half A4.

 

  • Er wordt geen antwoord gegeven op de onderzoeksvraag.

 

  • Conclusie is korter dan een half A4.

 

  • Er wordt geen antwoord gegeven op de onderzoeksvraag.

 

  • Lengte in orde.

 

 

  • Er wordt een antwoord gegeven op de onderzoeksvraag.

 

  • Lengte in orde.

 

 

  • Er wordt een antwoord gegeven op de onderzoeksvraag met behulp van geografische begrippen.

 

  • Heldere opbouw en schrijfstijl.
  • Lengte in orde.

 

 

  • Er wordt een antwoord gegeven op de onderzoeksvraag met behulp van geografische begrippen.

 

  • Heldere opbouw en schrijfstijl.

Bijlagen

 

Weergave van het werkplan en de evaluaties.

 

  • Werkplan ontbreekt.

 

 

 

 

 

 

 

  • Evaluaties ontbreken.

 

  • Werkplan ontbreek of niet volledig ingevuld.

 

 

 

 

 

 

  • Evaluaties ontbreken of zijn niet volledig ingevuld.

 

  • Werkplan volledig ingevuld.

 

 

 

 

 

 

 

  • Evaluaties zijn toegevoegd en volledig ingevuld. Er is een korte toelichting per vraag.

 

  • Werkplan is ingevuld en er is een logische en duidelijke structuur in terug te vinden.

 

 

 

 

  • Evaluaties zijn toegevoegd en volledig ingevuld. Er is een persoonlijke toelichting per vraag door ieder groepslid zelf geschreven.

 

  • Werkplan is ingevuld en er is een logische en duidelijke structuur in terug te vinden en er zijn toevoegingen in aangebracht.

 

  • Evaluaties zijn toegevoegd en volledig ingevuld. Er is een persoonlijke toelichting per vraag door ieder groepslid zelf geschreven.

Verzorging

  • Erg slordig, geen aandacht aan besteed.
  • Geen eenheid in lay-out.
  • Eenheid, zonder meer.
  • Er is meer aandacht aan besteed dan gemiddeld.

 

  • Eigen ontwerp, ziet er meer dan keurig uit.

Planning

 

Eindproduct op tijd ingeleverd.

 

  • Te laat.

 

  • Op tijd.

 

  • Ruim op tijd of zelfs te vroeg.