Modeldidactiek is een didactische methode voor docent-gestuurd ontdekkend leren voor de bètavakken, waarbij leerlingen samenwerkend komen tot conceptuele modellen o.a. met experimenten die zij zelf vormgeven. Deze aanpak leert hen heen-en-weer denken tussen verschijnselen en modellen/begrippen, weergegeven in verschillende representaties, zoals tabellen, grafieken, schetsen, schematische weergaven, formules, analogieën en fysieke modellen.
Hieronder zijn diverse leerlijnen vormgegeven: thematisch, maar ook geordend naar niveau.
Thematisch vmbo |
Thematisch onderbouw havo/vwo |
Thematisch bovenbouw havo/vwo |
Leerlijn onderzoek vmbo |
Leerlijn onderzoek
|
Leerlijn onderzoek
|