# Middenbouw (groep 4, 5)

De volgende leerdoelen komen in deze leerlijn digitale geletterdheid voor de onderbouw van het PO aan bod:

ICT-basisvaardigheden

1. Ik kan een computer op een veilige manier gebruiken en kan vertellen hoe ik dat doe.
2. Ik kan een veilig wachtwoord maken.
3. Ik kan op een veilige manier verbinding maken met een netwerk.
4. Ik kan gebruikmaken van een internetbrowser en functionaliteiten zoals favorieten, tabbladen, enz.
5. Ik kan verschillende soorten programma's en apps benoemen en gebruiken.

Mediawijsheid

1. Ik kan verschillende soorten media herkennen en benoemen.
2. Ik weet dat media er is om te vermaken, te informeren en/of te overtuigen.
3. Ik kan de boodschap in verschillende soorten media-uitingen herkennen.
4. Ik begrijp wat de bedoeling en werking van sociale netwerken is.
5. Ik herken ongewenst (online) gedrag en/of ongewenste informatie en weet met wie ik dit kan bespreken.

Informatievaardigheden

1. Ik kan een onderwerp kiezen en daarbij onderzoeksvragen stellen.
2. Ik kan handig gebruik maken van zoekmachines en zoekwoorden.
3. Ik kan de informatie die ik nodig heb, vinden in digitale bronnen.
4. Ik kan het juiste medium kiezen bij de informatievraag en -behoefte.
5. Ik ken het verschil en de relatie tussen hoofd- en subvragen.

Computational Thinking

1. Ik kan omschrijven welke problemen opgelost kunnen worden met een computer.
2. Ik kan patronen en volgorden in tekst, cijfers, beeld en geluid herkennen en benoemen.
3. Ik kan omschrijven hoe digitale technologie een rol kan spelen bij het uitvoeren van taken die steeds herhaald worden.
4. Ik heb kennis gemaakt met de betekenis van het begrip 'algoritme' en begrijp dat deze werkt volgens het 'als-dan-principe'
5. Ik begrijp hoe je problemen kunt oplossen door de situatie eerst na te spelen, om zo te voorspellen wat er gaat gebeuren