# Mediawijsheid

Onderstaand lesmateriaal staat ter beschikking met de volgende licentie: CC-BY-NC-ND 4.0

1. Ik weet dat het verspreiden van nieuws en informatie, 'media' heet

De leerlingen leren tijdens de les 'prentenboekenparade' wat media is en begrijpen dat media invloed heeft op hun mening. Deze ervaring helpt hen te begrijpen dat het delen van nieuws en informatie onder de noemer 'media' valt, en dat het belangrijk is bewust te zijn van de invloed van media op hun gedachten en meningen.

Prentenboekparade (LessonUp) Prentenboekparade (Gynzy)

2. Ik kan benoemen dat er verschillende soorten media zijn, zoals een krant, tijdschrift, radio, tv en internet

Tijdens de introductie van de les 'sprookjes' leren leerlingen dat er diverse vormen van media bestaan, zoals kranten, folders, tv, en internet. In de verdieping ontdekken ze hoe deze media worden gebruikt. Tijdens de creatieve opdracht maken ze zelf media over sprookjes, wat aansluit bij het doel om te begrijpen welke invloed mediamakers hebben.

Sprookjes (LessonUp) Sprookjes (Gynzy)

3. Ik herken verschillende vormen van media.

In de les 'verhaaltjes vertellen' leren de leerlingen niet alleen verhalen maken, maar ook begrijpen ze dat verhalen op verschillende manieren kunnen worden verteld, dankzij diverse vormen van media. Ze verkennen traditionele vormen zoals boeken en strips, maar ook moderne digitale vormen zoals YouTube, vlogs, podcasts en meer. Door te praten over het delen van verhalen op het internet, worden de leerlingen bewuster van de impact van media op hun leven.

Verhaaltjes vertellen (LessonUp) Verhaaltjes vertellen (Gynzy)

4. Ik ken het begrip 'reclame'.

Leerlingen leren tijdens deze les wat reclame is en waar ze het tegenkomen. Ze verkennen verschillende vormen van reclame, zoals folders, televisiereclame, straatreclame, en reclame op producten. Door deze diverse benadering leren de leerlingen wie reclame maakt en met welk doel. De praktische activiteiten, zoals het maken van een reclamecollage en het herkennen van reclame tijdens een wandeling, zorgen ervoor dat de leerlingen het begrip 'reclame' op een interactieve manier ervaren en begrijpen.

Reclame (LessonUp) Reclame (Gynzy)

5. Ik weet dat er via media gecommuniceerd kan worden

De les 'Kijk, een kaart!' gaat over verschillende communicatiemiddelen. In de verdieping wordt specifiek ingegaan op communicatie als een proces met elementen zoals boodschap, medium, zender, en ontvanger. De les laat zien dat wenskaarten, brieven, en email allemaal voorbeelden zijn van communicatiemiddelen. Dit helpt de leerlingen begrijpen dat communicatie kan plaatsvinden via verschillende media en op verschillende manieren.

Kijk, een kaart! (LessonUp) Kijk, een kaart! (Gynzy)