Leerdoelen
Je leert:.
- welke relatie de organismen onderling hebben: voedselweb, voedselketen, ecosysteem;
- hoe de koolstofkringloop in het ecosysteem loopt.
Inhoud
In de vorige les heb je bij de sloot verschillende dieren en planten ontdekt. In deze les onderzoek je welke rol de planten en dieren in het ecosysteem hebben. Je maakt hiervoor enkele voedselketens en een voedselweb.
Wat heb je nodig?
- Je werkblad
- Een laptop
Wat ga je doen?
1 Eigenschappen van planten
Hieronder staat de volledige lijst van planten en dieren die je klas in de Broeksloot hebben gevonden Noteer bij de planten in de tweede kolom in welke abiotsche omstandighedende planten normaal groeien.
Lijst planten en dieren in de Broeksloot 2324
Je kunt hiervoor de volgende site gebruiken:
2 Wat eten slootdieren?
Op je werkblad heb je in een tabel bij opdracht 3 de namen van je gevonden dieren genoteerd.
Noteer bij de waterdieren in de tweede kolom wat het dier eet.
Je kunt hiervoor bijvoorbeeld de volgende site gebruiken:
3 Voedselweb van je sloot
Je weet nu van alle dieren uit de sloot wat ze eten. Je kunt nu aan de hand van een voedselweb laten zien welke relaties alle dieren en planten hebben.
Bouw je voedselweb op je opdrachtblad bij opdracht 4.
Maak daarna opdracht 5.
Als je niet meer weet hoe een voedselweb er uit ziet, legt een zeebioloog het hier nog even uit:
De zeebioloog en het voedselweb.
4 Waterkwaliteit
Een voedselweb met veel soorten is een stevig voedselweb. Een sloot met een stevig voedselweb heeft een goede waterkwaliteit. Een voedselweb met weinig soorten heeft een lage water-kwaliteit.
Aan de hand van de organismen die in een sloot leven kun je dus zien wat de kwaliteit van het water is.
Met de site waterdiertjes kun je een cijfer voor de waterkwaliteit van een sloot bepalen.
Vul op de site waterdiertjes bij Meting in welke diertjes je hebt gevonden en bepaal daarmee een cijfer voor de waterkwaliteit.
keuze opdracht
5 Welke algen leven in de sloot?
Iets minder zichtbaar in de sloot zijn de eencellige algen. Je kunt de algen zichtbaar maken door wat water uit de sloot met een centrifuge te bewerken. Je docent legt uit hoe dit moet. Je kun de algen onder een microscoop bekijken.
- Noteer de namen van de algen of tekeningen van de algen op het opdrachtblad.
Hulp bij het op naam brengen de algen vind je hier:
Bioplek: algen en wieren in sloot en vijver.
Wat heb je nodig?
- Een monster slootwater
- Pipet
- Centrifuge
- Microscoop
- Objectglazen, dekglazen en prepareernaald