Verder uitwerken van een onderwijskundig model

Ik zal de handgeschreven opmerkingen op de afbeelding van het spinnenwebmodel van Van den Akker omzetten naar tekst. Daarna geef ik een verdere uitwerking van het ontwerp voor een cursus voor mbo-studenten van 18 tot 23 jaar met behulp van dit model.

Handgeschreven Opmerkingen Omgezet naar Tekst:

Linksboven (bij Visie):

Rechtsboven (bij Leeractiviteiten):

  1. filmpje
  2. focusvraag
  3. vragenlijst
  4. film + aantal vragen
  5. Event Escape Room
     

Rechtsonder (bij Bronnen en Materialen):

Linksonder (bij Leeromgeving):


Uitwerking van het Cursusontwerp met het Spinnenwebmodel van Van den Akker:

Visie:

De visie voor deze cursus is om een leeromgeving te creƫren waar mbo-studenten van 18 tot 23 jaar praktische en relevante vaardigheden ontwikkelen die direct toepasbaar zijn in hun toekomstige beroepen. De docent ziet zichzelf als een facilitator die studenten stimuleert tot zelfontdekking en kritisch denken over data-awareness en digitale geletterdheid.

Leerdoelen:

Leerinhoud:

Leeractiviteiten:

Docentrollen:

Bronnen en Materialen:

Toetsing:

Tijd:

Groeperingsvormen:

Leeromgeving:

Voor de ontwikkeling van deze cursus is het van belang om een balans te vinden tussen theoretisch leren en praktische toepassing. De leeractiviteiten moeten studenten uitdagen om buiten de traditionele kaders te denken en moeten relevant zijn voor hun toekomstige werk. Het gebruik van diverse groeperingsvormen en leeromgevingen bevordert een dynamische en flexibele leerervaring die essentieel is voor de ontwikkeling van de benodigde vaardigheden.