Wat gaan we opleveren?

Komend schooljaar willen we als scholen samen de kunstenaars van Artvertisements en De Noordwijkse Methode lessen en beeldmateriaal ontwikkelen om te gebruiken bij de tijdlijn. Ook willen we graag ervaring opdoen met het werken met de tijdlijn en hoe we hiermee de diversiteit zichtbaar kunnen maken. Een belangrijk doel hierbij is dan ook dat de tijdlijnen hierbij alle ruimte bieden voor diversiteit en daarmee inclusiviteit. 

We kunnen als scholen beeldmateriaal aanleveren bij de kunstenaars dat zij geschikt maken om digitaal of in print toe te voegen aan de SLO geschiedenisvakken. Ook kan er beeldmateriaal ontwikkeld worden dat aansluit bij de stroming wereldgeschiedenis, die werkt met alternatieve tijdvakken. Deze tijdvakken gaan veel meer uit van mondiale ontwikkelingen van samenlevingen in samenhang met elkaar. 

Dit gaan we doen vanuit overkoepelende thema’s die we zullen koppelen aan de historische tijdlijn. Deze tijdlijn zal centraal staan. Hieronder worden alvast een paar van de concept lijnen getoond. Tijdens dit project willen we naast het Nederlands/Europees gecentreerde beeld dat we naar aanleiding van de kerndoelen hebben, juist ander beeldmateriaal toe gaan voegen dat recht doet aan verschillende perspectieven, diversiteit en daarmee inclusiviteit.

geschiedenis tijdlijn

geschiedenis tijdlijn 2

geschiedenis tijdlijn 3

De gekleurde rand onder de tijdlijnen zal een stuk breder worden (zie de tijdlijn hierboven met de Klassieke Oudheid), zodat leerlingen en leerkrachten hier eigen beeldmateriaal, tekeningen, tekstjes of ander leermateriaal kunnen toevoegen.