## Terugkijken

#### Intro

Lees de Introductie van de opdracht nog eens door.
Vind je de introductie goed bij de opdracht passen?
Schrijf op waarom wel of waarom niet.

#### Kan ik wat ik moet kunnen?

Weet je nog wat het leerdoel van deze opdracht was?
Probeer zonder te kijken onder het kopje oriëntatie te verwoorden wat het leerdoel van deze opdracht was?

#### Hoe ging het?

- Instaptoets
  Heb je de instaptoets gedaan? Wist je alle antwoorden op de vragen?
- Tijd
  Voor deze opdracht staat ongeveer 3 uur. Heb je alle vragen/opdrachten in 3 uur kunnen doen?
- Inhoud
  Was alles wat in deze opdracht behandeld is nieuw voor je?
  Schrijf een ding op wat je al wist. Schrijf ook een ding op wat je nog niet wist.
- Begrippenlijst
  Heb je de begrippenlijst vaak gebruikt? Stonden er veel nieuwe begrippen in de lijst of waren de meeste begrippen toch al wel bekend?
- Eindproduct
  Was het leuk om aan de kaart en aan de mindmap te werken? Ben je tevreden met de resultaten?
- Toets
  Heb je de toets goed gemaakt? Ging het goed. Ja? Dat is fijn want alle vragen kwamen uit eerdere examens.
- Examenvragen
  Er waren enkele examenvragen om te oefenen in deze opdracht? Heb je ze gemaakt? Ging het goed?